Educación Inicial
Educación Primaria
Educación Secundaria Técnico Profesional
Enseñanza primaria (PK-8)
Docentes de escuelas rurales
Liceos Técnico Profesionales
En 50 escuelas rurales dependientes del Servicio Local Llanquihue, ejecutamos el programa Puentes Educativos Básica, programa de innovación educativa que busca fortalecer la escuela como eje de transformación educativa y social para la comunidad en contexto rural promoviendo la igualdad de oportunidades, el aprendizaje profundo y el desarrollo local.
Con el apoyo de Fundación Olivo, acompañamos a los y las docentes de escuelas multigrado y completas, buscando que se involucren todos los integrantes que las componen, esto es, equipo directivo, docentes, estudiantes, familias, apoderados y comunidad local en la cual el establecimiento está inserto. Busca su empoderamiento a partir de la concepción dialógica del aprendizaje, donde es clave el diálogo y la interacción de las personas para aprender; vivenciando fases de transformación, formándose continuamente, implementando metodologías de aprendizaje participativas innovadoras para la educación rural y los estudiantes del siglo XXI, donde el acompañamiento docente, la experiencia en pasantías y trabajo en red son instancia de interacción permanente como también la vinculación territorial y la visibilización de la educación rural a nivel país.
En 50 escuelas rurales dependientes del Servicio Local Llanquihue, ejecutamos el programa Puentes Educativos Básica, programa de innovación educativa que busca fortalecer la escuela como eje de transformación educativa y social para la comunidad en contexto rural promoviendo la igualdad de oportunidades, el aprendizaje profundo y el desarrollo local.
Con el apoyo de Fundación Olivo, acompañamos a los y las docentes de escuelas multigrado y completas, buscando que se involucren todos los integrantes que las componen, esto es, equipo directivo, docentes, estudiantes, familias, apoderados y comunidad local en la cual el establecimiento está inserto. Busca su empoderamiento a partir de la concepción dialógica del aprendizaje, donde es clave el diálogo y la interacción de las personas para aprender; vivenciando fases de transformación, formándose continuamente, implementando metodologías de aprendizaje participativas innovadoras para la educación rural y los estudiantes del siglo XXI, donde el acompañamiento docente, la experiencia en pasantías y trabajo en red son instancia de interacción permanente como también la vinculación territorial y la visibilización de la educación rural a nivel país.
Con el apoyo y colaboración de Fundación MC, el año 2022 se inicia el proyecto Puentes Educativos TP con foco en la educación Técnico Profesional en contexto rural.
Este proyecto tiene por objetivo general posicionar al establecimiento de educación Técnico Profesional como un eje de transformación educativa y social para la comunidad en contexto rural, promoviendo una perspectiva de género, igualdad de oportunidades, aprendizaje profundo, participación comunitaria y desarrollo local. Sus objetivos específicos son:
Con el apoyo y colaboración de Fundación MC, el año 2022 se inicia el proyecto Puentes Educativos TP con foco en la educación Técnico Profesional en contexto rural.
Este proyecto tiene por objetivo general posicionar al establecimiento de educación Técnico Profesional como un eje de transformación educativa y social para la comunidad en contexto rural, promoviendo una perspectiva de género, igualdad de oportunidades, aprendizaje profundo, participación comunitaria y desarrollo local. Sus objetivos específicos son:
FUNDACION GRUPO 99 – GENERAL BUSTAMANTE 26 PROVIDENCIA SANTIAGO
2020 Fundación 99.
2020 Fundación 99.